Au cours de la dernière décennie, la réalité virtuelle a été saluée comme une technologie « de pointe » et « indispensable » pour chaque centre de simulation médicale. Des simulateurs de laparoscopie coûtant des millions ont promis des résultats incroyables dans la formation des chirurgiens avec des procédures réalistes, un retour haptique et des modèles 3D réalistes. De nombreux centres de simulation et hôpitaux du monde entier ont commandé ces appareils pour constater que leurs capacités de formation sont assez limitées et peu pratiques lorsqu'elles sont utilisées à long terme avec des étudiants. 15 ans plus tard, les chirurgiens laparoscopiques s'accordent sur les immenses inconvénients de telles solutions - elles sont tout simplement insuffisantes pour tester et préparer un plus grand nombre de jeunes chirurgiens au bloc opératoire. Leurs capacités sont limitées en taille et en portée et ils manquent de soutien technique et de développement actif d'exercices et de programmes.
Pour le prix d'un seul simulateur de réalité virtuelle, on pourrait équiper tout un centre de simulation médicale de divers formateurs en laparoscopie et de solutions de formation de tous niveaux. D'un autre côté, les entraîneurs de base en laparoscopie à bas prix peuvent également être limités en capacités. Les étudiants peuvent développer des compétences pratiques et acquérir une compréhension adéquate des forces et des propriétés physiques de ces appareils basse fidélité, mais cela ne peut aller plus loin. De tels formateurs ne peuvent pas simuler de manière réaliste des procédures complètes telles que les appendicectomies et les cholécystectomies. Ils ne disposent pas de capacités d'analyse ou de notation et, plus important encore, ils ne peuvent pas enseigner grand-chose sans la supervision directe de chirurgiens laparoscopiques qualifiés.
